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成都大学的广播电视新闻学专业好吗

〖壹〗、成都大学的广播电视新闻学专业很好 。以下是几个方面的具体分析：专业认定与培养目标：该专业被认定为校级一流专业 ，显示出其在教学质量和学术水平上的优势
。培养目标是全面发展的人才
，具备系统的新闻传播理论知识与广播电视的专业技能，以及较高的文化素养和熟悉新闻政策法规。

〖贰〗 、成都大学的广播电视新闻学专业享有极高的评价 ，是校级一流专业 。该专业致力于培养全面发展的高素质应用型人才
，要求学生具备系统的新闻传播理论知识与广播电视专业技能，同时拥有较高的文化素养 ，熟悉我国的新闻政策和法规，并具备一定的策划与媒体经营管理能力
。

〖叁〗
、汉语言文学专业底蕴深厚
，校友群体中人才辈出；广播电视新闻学专业在服务成都新闻传播和文化发展方面处于领先地位；对外汉语专业的一大亮点是半数教师具备海外教学经验，并与美国的孔子学院和泰国多所高校保持频繁交流 ，为学生提供了广阔的世界视野和跨文化交流的机会。

〖肆〗、动画：再次被确认为省级特色专业
，延续了美术学院的优秀传统 。食品科学与工程：在生物产业学院的推动下，注重实践与理论的结合。软件工程：由信息科学与技术学院负责 ，培养出许多技术精英
。学前教育和小学教育：作为师范学院的重点专业
，致力于提升基础教育的质量。

成都大学文学与新闻传播学院学院简介

成都大学文学与新闻传播学院简介如下：创建历史与背景：成都大学文学与新闻传播学院创建于2006年，其历史可追溯至1978年成立的中文系 ，具有深厚的学术积淀和丰富的教育经验 。专业设置：学院现设有汉语言文学 、广播电视新闻学
、对外汉语三个本科专业
，以及新闻采编与制作、公共事务管理两个专科专业，为学生提供多元化的学习选取
。

文学与新闻传播学院：培养新闻和文学创作的未来之星 ，涵盖汉语言文学 、新闻学等相关学科。外国语学院：为世界交流提供语言桥梁
，培养外语翻译、外语教育等领域的高级人才 。美术学院和艺术学院：培养视觉艺术与创意设计人才，涵盖美术学
、设计学等相关学科
。

成都大学文学与新闻传播学院师资以及获奖情况如下：师资情况： 教职工总数：36人。 知名教授：学院由知名美学家曾永成教授领军 ，拥有5位正教授、11位副教授和3位博士 。历史上也有学术翘楚如白敦仁教授 、钟树梁教授
、谢宇衡教授和常崇宜教授等
。

文学与新闻传播学院：注重语言文学、新闻学等学科的教育，旨在培养具备较强写作和传播能力的人才。外国语学院：提供多语种教育
，包括英语 、日语等，提升学生外语交流和跨文化交际的能力 。马克思主义学院：研究马克思主义理论及其中国化的实践 ，培养具有坚定信仰和理论素养的人才
。

经济管理学院：致力于经济理论与实践的研究
，为经济领域输送实用型管理者。文学与新闻传播学院：关注人文与传播，培养文学创作和新闻传播的专家 。外国语学院：提供多语种教学 ，致力于培养世界交流的桥梁。美术学院和艺术学院：为艺术爱好者提供丰富的艺术教育
，培养视觉艺术和表演艺术人才
。

成都大学文学与新闻传播学院专业设置如下：汉语言文学本科专业：旨在培养具备扎实理论和实践能力的高级人才。主干课程包括马克思主义哲学
、大学英语、计算机基础等 。方向课程分为语文教育方向和高级文秘方向，前者强调心理学 、教育学等 ，后者涵盖办公自动化和行政管理学等
。专业任选课涵盖中国古典文献
、美学等。

教职工拔河比赛新闻稿

教职工拔河比赛新闻稿【一】 为了丰富我校教职工业余生活
，展示新校区新气象、新风貌，11月22日 ，我校主体东移后的首次教职工拔河比赛预赛在新校区火热进行 。预赛中胜出的六支代表队为争夺冠军进行了激烈的角逐
。比赛开始后
，各参赛队伍心往一处想，劲往一处使 ，比团结 、比风格
、比水平、比实力，运动场上加油声 、欢呼声响成一遍。

适合幼儿园的新闻稿如下：为了纪念“三八 ”世界劳动妇女节
，进一步丰富市直幼儿园解放路分园教师的业余生活 ，提高教师身体素质 ，让大家在繁忙的工作之余身心得到放松
，3月6日该园全体教职工举行了“庆三八，快乐多
”教师拔河比赛 。

学校教师趣味运动会新闻稿1 12月30日下午 ，沐浴着温暖的午后阳光
，洋溢着自信的微笑，茅村实验小学全体教师共同迎来了由学校工会组织的集友谊、竞技
、娱乐、锻炼为宗旨的教师趣味运动会
。我校举办教师趣味体育运动会旨在活跃校园文化氛围 ，加强教师之间的交流
，激发教师们体育锻炼的意识，丰富教师的业余生活 ，使老师们劳逸结合。

成都大学新闻专业录取分数线

成都大学新闻专业（新闻与传播）2025年的录取分数线为总分377分
，单科（满分=100分）47分，单科（满分100分）71分 。以下是关于成都大学新闻专业录取分数线的详细分析：总分要求：成都大学新闻专业（新闻与传播）的总分录取线设定为377分 ，这一分数相较于国家线高出26分，显示出该专业在录取上的高标准和高要求
。

以2025年为例
，成都大学新闻与传播研究生的国家线为377分（总分），这一分数线高于国家线26分。此外 ，单科分数线也有具体要求
，分别为47分和71分 。对于本科录取：关于成都大学本科录取的国家专项，搜索结果并未直接给出具体的国家线分数。

成都大学理科录取分数线通常较高 ，一般要求考生的成绩在570分以上
。具体而言
，计算机科学与技术 、电子信息工程
、自动化、数学与应用数学等专业的录取分数线进一步提高，考生需要达到590分以上才有较大机会被录取。相比之下 ，成都大学的理科部分专业录取分数线较低 。

关于成都大学研究生分数线：工商管理（353） 、艺术设计（385）
、农艺与种业（252）、药学（309） 、教育（351）
、新闻与传播（367）、体育（296） 、会计（211）
、-（405）、食品加工与安全（272） 、音乐（386）、材料工程（273）
、美术（385）
。

成都信息工程大学：视觉传达设计专业（四川）需≥省控线30分。西华大学：美术类、设计类需≥省控线40分；音乐学 、舞蹈表演需≥省控线30分 。四川农业大学：设计类考生需达到普通本科第二批次录取控制分数线
。

成都锦城学院：网络与新媒体专业要求数学单科≥100分。语言文学类专业 成都锦城学院：汉语言文学
、新闻学专业要求语文单科≥110分；网络与新媒体专业要求语文单科≥100分 。艺体类专业文化成绩要求体育类专业 西南石油大学：四川省、重庆市考生文化成绩需≥本科线50分
。

成都大学文学与新闻传播学院师资以及获奖情况

〖壹〗 、成都大学文学与新闻传播学院师资以及获奖情况如下：师资情况： 教职工总数：36人。 知名教授：学院由知名美学家曾永成教授领军
，拥有5位正教授
、11位副教授和3位博士 。历史上也有学术翘楚如白敦仁教授、钟树梁教授 、谢宇衡教授和常崇宜教授等
。 师资力量：这些教师共同确保了学院在教学
、科研以及社会服务领域的高水平。

〖贰〗、创建历史与背景：成都大学文学与新闻传播学院创建于2006年，其历史可追溯至1978年成立的中文系 ，具有深厚的学术积淀和丰富的教育经验 。专业设置：学院现设有汉语言文学 、广播电视新闻学
、对外汉语三个本科专业
，以及新闻采编与制作、公共事务管理两个专科专业，为学生提供多元化的学习选取。

〖叁〗 、工作经历：1982年起：在四川省原温江地区都江教育学院中文系担任教师
。1992年起：加入成都大学 ，至今在此任教，现为成都大学文学与新闻传播学院的教授。主讲课程：现代汉语、古代汉语
、文字学、语言学概论 、口才艺术
、对联艺术、汉字文化等
，其中“现代汉语”课程被评为成都大学精品课程 。

〖肆〗 、自1982年起，朱英贵在四川省原温江地区都江教育学院中文系担任教师
。期间 ，他在1985年9月至1987年1月期间
，脱产进修于西南师范大学汉语史专业硕士研究生课程。1992年，朱英贵加入成都大学 ，至今在此任教 。他现为成都大学文学与新闻传播学院的教授
。

〖伍〗
、《入声献疑》的作者是夏中易
，以下是对他的详细介绍：基本信息：夏中易，男 ，1949年6月出生于成都
，现任成都大学文学与新闻传播学院教授。教育背景：1982年毕业于成都大学中文系，获得扎实的专业知识基础 。

〖陆〗、四川大学文学与新闻学院的张放副教授 ，是一位80后学者
，出生于四川成都
。他拥有工学学士（电子科技大学） 、法学硕士（四川大学）和文学博士（四川大学）的深厚学术背景，同时 ，他还通过了美国询问师认证管理委员会（NBCC）的认可，取得了Global Career Development Facilitator（GCDF）资格。

成都大学文学与新闻传播学院专业设置

〖壹〗
、成都大学文学与新闻传播学院专业设置如下：汉语言文学本科专业：旨在培养具备扎实理论和实践能力的高级人才 。主干课程包括马克思主义哲学、大学英语 、计算机基础等
。方向课程分为语文教育方向和高级文秘方向
，前者强调心理学
、教育学等，后者涵盖办公自动化和行政管理学等。专业任选课涵盖中国古典文献、美学等 。

〖贰〗 、成都大学文学与新闻传播学院简介如下：创建历史与背景：成都大学文学与新闻传播学院创建于2006年 ，其历史可追溯至1978年成立的中文系
，具有深厚的学术积淀和丰富的教育经验。

〖叁〗、文学与新闻传播学院：汉语言文学
、对外汉语、广播电视新闻学
。语言学习领域：外国语学院：英语 、泰语。艺术领域：美术学院：艺术设计
、艺术绘画、艺术动画 。艺术学院：广播电视编导 、音乐表演
。医护领域：医护学院：护理学
、医学相关专业。教育领域：师范学院：小学教育、小学教育 、应用心理学 。